Dendermonde rolt

Tijdens de projectweek Dendermonde staat het thema mobiliteit centraal.
Er wordt vakoverschrijdend gewerkt zodat technologische opvoeding, bewegingsopvoeding, ICT, ...aan bod komen.
Activiteiten zoals een fietstocht, een voertuigenparade, een zeepkistenrace, ...kleuren deze week!
Enkele sfeerbeelden...de foto's worden nog verder aangevuld in de loop van de week.

Inhoud:

Hemaco rolt door Dendermonde: Hemaco fietst!
Hemaco rolt door Dendermonde: voertuigenparade!
Hemaco rolt door Dendermonde: het station.
Hemaco rolt door Dendermonde: de bolderkarren.
Hemaco rolt door Dendermonde: bolderkarrenrace!
Hemaco rolt door Dendermonde: verkoop van de bolderkarren.
Hemaco rolt door Dendermonde: de prijzen

Hemaco rolt door Dendermonde: Hemaco fietst!

Als start van de projectweek halen we onze fiets van stal.
De eerste graad oefent basisvaardigheden op de speelplaats.
De leerlingen van de tweede graad legt een fietstocht af rond onze stad
en de derde graad verkent Dendermonde en al haar deelgemeenten: Grembergen, Baasrode, Sint-Gillis, Mespelare, Schoonaarde, Appels en Oudegem.
De weersvoorspelling is niet denderend, maar we hebben nagenoeg de hele dag zon.
Iedereen komt heelhuids in school aan.
Dank aan de ouders die meefietsten.

Maandag was het een zonnige dag. Iedereen keek uit naar de fietstocht.
In de namiddag gingen we dan! Het was 10 kilometer. Op het einde van de dag was iedereen doodmoe
en iedereen zweette. Ik vond het heel leuk en wil het nog eens doen maar dan wel 12 kilometer.
(Hymne, 3A)

...We moesten wel een paar keer stoppen. Ik vond het toch leuk. Dit moet echt meer dan één keer in een schooljaar!
(Niels, 3A)

Toen we vertrokken vond ik het spannend. We fietsten overal voorbij, ik vond het prachtig. In het begin was het wel leuk
maar later was ik wel moe. Eén ding vond ik niet leuk omdat we veel moesten stoppen. De tocht was wel leuk want
ik fiets graag!
(Ayoub, 3A)

In de namiddag om één uur zijn we vertrokken aan de Noordlaan. Johanna en ik waren de twee laatste.
We waren bijna de hele tijd aan het babbelen. Toen we aan de dijk waren zei Gitte: "Kijk eens,..." en dan...BOEM!
Gitte was gevallen. Iedereen stopte. Het kon erg geweest zijn. Ze is dan met de mama van Bernard naar school gefietst.
Na een tijd zei Johanna: "Zoooo warm." Het was ook heel echt warm.
Toen we er waren zei de juf: "Ik vond dat het langer mocht duren." en persoonlijk vond ik dat ook.
(Stina, 3A)














Hemaco rolt door Dendermonde: voertuigenparade!

Aan het tijsluis in Appels verzamelen bijzondere voertuigen. Om 9 uur rijden ze stoetsgewijs over de Noordlaan, waar onze kinderen hen zien passeren.
De politievoertuigen -met 'zwaantjes' en interventiewagens- rijden voorop met zwaailichten. Dit alles maakt op de leerlingen een grote indruk.
Achter hen zien we de brandweer, een betonmixer, een tractor met oplegger, dienstwagens, een zware takelkraan, een accordeonbus van de Lijn, een koets getrokken door een tinker (een middelgroot paard, vooral in gebruik in Engeland en Ierland),…
Op de De Bruynkaai zijn alle voertuigen van dichtbij te bekijken. Met behulp van een vragenlijst komen de kinderen meer te weten over de eigenschappen van deze wagens.
Op een dag als deze kunnen kinderen op een heel directe manier kennismaken met wagens en bestuurders; er zijn tochtjes met de paardenkoets, matrakken en schilden worden ter hand genomen, men wordt opgesloten in een celwagen, we horen hard getoeter,…
Onze dank gaat uit naar alle firma's, stads- en andere diensten, zaakvoerders en chauffeurs die de kinderen een onvergetelijke voormiddag bezorgden!



































Op een regenachtige dag in mei waren we blij dat we speciale voertuigen konden zien. Eerst gingen we naar de moto van meester Hans kijken.
We vroegen hem hoeveel de moto woog, hoe snel hij ging en hoe oud hij was. Dan gingen we naar de politiecombi. We mochten een matrak en een schild
vasthouden. Dan gingen we naar de ladderwagen: superhoog. We mochten erin zitten! We hebben ook een monstertruck gezien. Daar reed meester Wim mee.
De banden kwamen tot aan mijn borst. Bij de tractor waren de voorste banden zo groot als mezelf. We gingen ook in de vrachtwagen, daar was een bed in.
Ik zag iedereen babbelen. Het was grappig. Dan gingen we naar de accordeonbus. Ook in de paardenkar heb ik en toer gedaan. We zijn met de bus naar school gebacht.
Daar was het direct speeltijd. Het was een leuke voormiddag!
(Kobe, 3A)

Toen ik de voertuigen zag, dacht ik 'whaw, zo groot'. Van dichtbij was het echt cool! Er waren politieauto's, brandweerwagens...er was ook een paard, een tractor
en een vrachtwagen. We mochten in de voertuigen inzitten. In de politiewagen zat ik gevangen en dat was leuk. Ik wil dit zeker nog eens doen.
(Simon, 3A)






Hemaco rolt door Dendermonde: het station

Vandaag is de grote trein- en stationsdag. Met de drie klassen van de vijfde leerjaren begeven we ons naar het centrum.
De leerlingen worden in groepen verdeeld en moeten taken oplossen a.h.v. een vragen- en takenblad.
Enkele vaardigheden die zij oefenen: uur- en treintabellen lezen, plannen leren gebruiken, zich kunnen oriënteren, treinen spotten, een bus nemen naar een fictieve bestemming, passagiers interviewen,…
Ondanks het feit dat er 3 klassen aanwezig zijn, verloopt alles vlot: veiligheidsregels worden door de leerlingen perfect in acht genomen.
Hier past een welgemeende proficiat voor de stagiaires, juf Jennifer en juf Tiffany.
Mede dankzij hen is dit voor de leerlingen een prettige en leerrijke voormiddag.

Hemaco rolt door Dendermonde: de bolderkarren

Hemaco rolt door Dendermonde: bolderkarrenrace!





Vrijdag is de apotheose van de projectweek: de bolderkarrenstraatrace!
Als echte formule 1 wagens worden de karren tentoongesteld op de kleine speelplaats. Het is een bont allegaartje. We spotten: een dino, een bloemenkar, een vliegtuig, Pluk van de Petteflet, een varkentje op wielen, een oldtimer,…
Per leerjaar is er een snelheidsrace. 7 keer wordt rond de kerk gereden.
In de pits wordt op het allerlaatste moment een wiel vastgezet en staan de zenuwen op scherp.
De races starten; kinderen, ouders en kijklustigen juichen de teams toe. Per leerjaar wordt er getimed, want de snelste klas wint een beker.
Het is een kleurrijk spektakel, dat iedereen een vol uur in de ban houdt.
Banden gieren over het asfalt, motoren worden net niet opgeblazen en de bochten worden zo ergonomisch mogelijk genomen.
Bij de prijsuitreiking heeft iedere klas gewonnen. Er zijn niet alleen prijzen voor de snelste klassen, maar ook voor de mooiste kar, de pechvogel, de kleurrijkste,…

Na de races worden de bolderkarren per opbod verkocht onder de deskundige leiding van veilingmeester Leybaert. Alle karren worden verkocht: ééntje haalt zelfs een recordprijs van €52, waarmee de koopster een unieke formule 1 bolderkar in haar bezit heeft.
's Avonds zien we 2 bolderkarren over de grote markt scheuren.
Ik ben er zeker van dat vele kinderen in hun dromen nog 's over het asfalt scheuren.
De race is een waardige afsluiter van een leuke projectweek.

Vrijdag was een leuke dag. Wij en de juf gingen naar de kleine koer met onze bolderkar. Het eerste en tweede leerjaar
mochten eerst, dan was het onze beurt. Wij waren nog maar juist begonnen of onze kar viel uit elkaar.
Het was een valse start en mochten opnieuw beginnen. Het was mijn beurt! Ik zag mijn mama, peter en oma staan en ze hebben luid gesupporterd.
Amai, het zweet stond in mijn schoenen.
Wij hebben de beker gewonnen! Daarna hebben wij naar de verkoop van onze bolderkar gekeken. De juf heeft onze kar gekocht.
We zijn gaan eten, daarna was het zwemmen. In de klas hebben we nog wat gepraat en gelachen.
(Michiel, 3A)

De bolderkarrace was heel leuk. We hebben een ijskar gemaakt. Op donderdag hebben we kunnen oefenen met onze kar.
Meester Jan gaf uitleg over de spelregels. Hij telde tot vijf... Houdayfa is uit de kar gevallen bij de start maar heeft zich geen pijn gedaan.
Hij had een helm op. We mochten opnieuw lopen... we hebben gewonnen!
(Mahmoud, 3A)



















Hemaco rolt: verkoop van de bolderkarren

Hemaco rolt door Dendermonde: de prijzen